En esta evidencia se pueden observar tres reportes donde explican la información que se obtuvo en las entrevistas que se aplicaron a alumnos en formación y a docentes, el objetivo de dicha actividad fue identificar la forma de enseñar de los maestros y logramos identificar que la mayoría de los maestros aplican dos teorías la conductista y constructivismo, en las entrevistas aplicadas a los alumnos en formación (nosotros) podemos darnos cuenta que la mayoría somos constructivistas, pero realmente no se lleva como tal esta teoría.
jueves, 7 de junio de 2018
Reporte de equipos
6:25
Guillermo Romay
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